科学研究費補助金 基盤研究(B)
研究題目「教員養成学部におけるプログラミング教育指導力育成モデルの構築」
2017年～2020年
研究代表者 村松浩幸
成果まとめ
2020年の成果
・Application of creative learning principles within blended teacher professional development on integration of computer programming education into elementary and middle school classrooms
Information and Learning Science,Volume 121 2020(Jun. 29)
Author:Yumiko Murai, Hiroyuki Muramatsu
・リコメンドシステムのプログラミングを導入した模擬POSシステム教材の開発
日本産業技術教育学会誌,第62巻(第1号):41-51 2020(Mar. 01)
Author:鈴木隆将・木下優奈・小島一生・才田亘・村松浩幸
2019年の成果
論文
・情報システムを体験的に学ぶ模擬POSシステム教材の開発
日本産業技術教育学会誌,第61巻(第3号):203-211 2019(Oct. 01)
Author:木下 優奈，鈴木 隆将，木村 僚，小島 一生，村松 浩幸
・教員養成におけるプログラミング教育の指導力育成の実践
信州大学教育学部附属次世代型学び研究開発センター紀要 教育実践研究 18: 69-78(2019)
村松 浩幸 , 東原 義訓 , 青山 拓実 , 田中 江扶 , 宮崎 樹夫 , 森下 孟 , 渡辺 敏明 , 藤崎 聖也 , 蛭田 直 , 三野 たまき , 藤森 裕治 , 齊藤 忠彦
国際会議
・Development of the Teaching Materials for Programming Interactively Contents Using Chatbot2019
Takamasa SUZUKI，Issei KOJIMA，Wataru SAITA，Tomoki SHIHO，Hiroyuki MURAMATSU
ICTE KOREA 2019
・Educational effect of collaborative programming learning that considers Intellectual property education at elementary school2019
Kenichi Katsuramoto,Kenji Ohata,Kazuyasu Azegami,Hiroyuki Muramatsu
ICTE KOREA 2019
2018年の成果
シンポジウム
「ネットワークを利用した双方向性のあるコンテンツのプログラミングの実践を考える」
2018年8月26日 一般社団法人日本産業技術教育学会全国大会にて(信州大学)
※教育新聞での紹介記事
論文
・教員養成におけるプログラミング教育の指導力育成の実践
信州大学教育学部附属次世代型学び研究開発センター紀要 教育実践研究,(17):21-30 2018(Dec. 25)
Author:村松浩幸・島田英昭・東原義訓・森下孟・藤崎聖也・三野たまき・宮崎樹夫・宮地弘一郎・渡辺敏明・蛭田直・藤森裕治
2017年の成果
論文
・Trends of Technology Education in Compulsory Education in Japan
Journal of Robotics and Mechatronics,29(6):952-956 2017(Dec. 06)
Author:Hiroyuki Muramatsu
・教員養成におけるプログラミング教育への試み : 小学校家庭科の教材作りに関連して
信州大学教育学部研究論集,(11):249-255 2017(Sep. 28)
Author:三野たまき・村松浩幸
・小学校1年生におけるプログラミング授業の実践 2017
山崎智志・室伏春樹・紅林秀治
静岡大学教育実践総合センター紀要 巻: 29 ページ: 191-199